Конференции

25.08.2016

Международная конференция «На крыльях детства»

Международная конференция «На крыльях детства» под эгидой Повестки дня ООН до 2030 года, ориентированная на устойчивое развитие молодого поколения России, проведена 25 — 30 августа 2016 года Международной академией информатизации с участием Института детства МПГУ, редакции журнала «Современный детский сад» и общественных организаций, ведущих «Школьный проект использования ресурсов и энергии» (ШПИРЭ) в России и за рубежом.

Открывшись в Академии, конференция продолжалась в Интернете, сосредоточив внимание на поддержке педагогов, родителей и общественных организаций, считающих устойчивое развитие личности детей основным вектором для современного образования и взаимодействия педагогической и родительской общественности.

Конференцию открыл вступительным словом президент Международной академии информатизации В. Н. Набатников, её участников приветствовала председатель Правления Общероссийского детского экологического движения «Зелёная планета» М. В. Медведева. Доклад, определяющий горизонты и направления дальнейших научных исследований по заявленной теме в условиях распространения ИКТ и нарастающей стандартизации в образовании, сделал вице-президент Академии, доктор исторических наук, профессор В. В. Шинкаренко. О программах сотрудничества Академии с Экономическим и Социальным Советом ООН рассказал вице-президент общественной организации О. О. Кулиш.

Профессор кафедры дошкольной дефектологии Института детства Н. В. Микляева в рамках своего доклада представила модель формирования образовательного пространства, ориентированного на социализацию и развитие социального интеллекта детей. В качестве факторов такого развития выступают социальное, экологическое и экономическое развитие ребенка, о чём свидетельствует, по сути, вся тематика докладов конференции.

В качестве интеграционного направления участники конференции предложили рассматривать вектор энерго-экологического роста ребенка и его семьи через систему образования. Большую роль в нем играет рациональное использование социокультурных и материально-технических ресурсов, энергии и интеллекта посредством образовательных программ, информационно-компьютерных и ассистивных технологий (особенно, в обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья). Все эти аспекты нашли соответствующее отражение в докладах на трех секциях конференции: «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования», «Информационно-коммуникационные технологии в непрерывном образовании», «ШПИРЭ — школьный проект использования ресурсов и энергии».

С учётом вышеизложенного участники международной конференции «На крыльях детства» рекомендуют:

Обратить особое внимание учреждений дошкольного образования страны на инновационный опыт и методику обучения в условиях ИКТ-насыщенной образовательной среды, представленные ГБОУ Школа № 183 г. Москвы, в целях её распространения и международного обмена.

Учреждениям общего образования рекомендуется обратить внимание на опыт интеграции экологического и информационного проектирования ГАОУ Краснодарского края «Новолеушковская школа-интернат с профессиональным обучением», полученный в ходе разработки и применения инновационного проекта «Дистанционная поддержка адаптированной образовательной программы, ориентированной на развитие социального интеллекта детей с тяжелыми ментальными нарушениями».

Активизировать работу по более энергичному восстановлению в г. Москве и по всей России с участием Министерства образования и науки РФ многолетних наработок по программе международного Школьного проекта использования ресурсов и энергии (ШПИРЭ) с максимальным применением отечественного опыта и использованием новых и сохранившихся зарубежных образовательных связей.

Учесть итоги 2015 — 2016 учебного года и основные направления развития на новый учебный год, представленные 25 августа в Москве на общегородском открытом педагогическом совете «Московская школа — надежная школа». Дополнить рекомендации педагогического совета проектом Международной академии информатизации «ТЭЦ из ничего» и фотоконкурсом «Карапузы, вперед!»: это хороший старт для последующего движения основной массы нового поколения в реальную школу жизни — из семьи и детского сада по вектору энергоэкологического развития через всю систему образования и общественных организаций.

На фото: спикеры Конференции в зеркальном-зале Академии.